메가스터디 러셀 광주

수능 D-156

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고3
N수

수리논술

김지훈

선생님 N

논술 답안의
수학적 내러티브를
완성한다.

OT&커리큘럼 영상

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수업내용	단계	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월

수업 전 1시간

숙제검사
질의응답
교과상담
수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

지난 주 수업 TEST
성적 게시
결과 피드백
결과SMS발송

수업 시간

학생결과누적
포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

서술형TEST
(당일 수업 내용)
TEST 결과
선생님 첨삭
첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

지난주 수업
TEST 결과
+
당일ㆍ지난 주 수업
서술형 TEST 결과
수준별/개별
맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

* 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
* 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

- 실전 연습 문제 첨삭 피드백

- 전 수강생을 통합한 성적 분석 자료 제공

- 전용 커뮤니티를 통한 정보 및 수업 외 피드백 제공

강의 특징&수강효과

- 불완전한 기술이 아닌 논리성과
엄밀성을 바탕으로 한 풀이 전략

- 누구나 이해할 수 있는 단순하고 확실한 접근법

- 논술 고득점을 위해 필요한 답안의 디테일 강화

- 수학적 내러티브 강화로 수능 성적 동반 상승

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